语文四年级下册人教版

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软件大小： 14.0M
更新日期： 2020-02-22 12:16
软件语言：中文
软件类别：免费软件
软件授权：国产软件
软件官网：暂无
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语文四年级下册人教版 是一本四年级语文教材书，这本书主要是让同学们能够通过自我自主学习，将知识吸收进脑海里，一共8个学习内容，引导学生了解周围的一些自然现象和深意内涵，有需要就来 121下载站下载吧！

语文四年级下册电子书简介

新的一学期已经开始，孩子已经在家中开始上网课，那家长也要多多督促孩子学习，若四年级的孩子这一学期的成绩仍然不好，那五六年级成绩就很难提升起来，所以家长尤其要重视。下面，老师也就话不多说，直接分享部编版四年级下册语文的同步练习题给大家，老师是建议家长们都打印一份给孩子，这样对孩子学习语文提升语文成绩绝对有不小都帮助。

语文四年级下册电子书

教学简析

谷雨时节，桃花盛开，春水暴涨，朵朵花瓣浮于水面，画面迷人。让我们一起走进当代著名诗人刘湛秋描写江南春水的优美散文《三月桃花水》，感受这“比金子还贵，比银子还亮”的桃花水的独特魅力。在作者的笔下，桃花水是有生命的。它从寒冬醒来，跳着优美的舞姿，欢快地奔跑、跳跃，尽情释放青春活力。千朵桃花洒落水面，万个酒窝水中回旋，这样的画面令人沉醉。在反复的朗读中，我们读懂了课文内容，领悟了作者的情感，学会了作者的表达方法。学习语文就是这么简单！

怎样让自己的作文越写越好呢？ “发现”的切入点是“养成留心观察和勤动笔的习惯”，这也是本册教材在“习作”教学方面需要落实的重点训练项目。因此，它的落实不仅体现在第二组课文的教学中，还需在其他单元的教学中相机渗透，逐步落实。

学生作文常常感到头脑空空，没话可写，其中主要的一点是学生没有养成留心观察的习惯，不会观察。学生只有具备一定的观察能力，才能抓住事物的本质特点，头脑中才能形成生动具体的形象，写作的材料也才会越积越多。学生学会观察就等于获得了一把认识世界的钥匙。不仅对习作，而且对他们以后的学习和工作也有很重要的意义。

教学特色

“我的发现”是自主学习方式的重要体现。承接四年级上册“我的发现”的编排特点，本册依然主要通过两个小学习伙伴对话的方式呈现学习内容。与一至三年级相比，内容由以前的发现字、词特点为主，逐步转向以发现句、段、篇的特点为主。教材共安排了八次学习内容，目的是引导学生认识、了解一些语言现象，初步掌握一些读书方法，养成良好的学习习惯。

教学建议

勤动笔。鼓励学生写“观察札记”，不限篇幅，不限形式，将生活中的所见、所思、所闻、所得，记录下来。

充分利用教材，从精彩的语段中体会留心观察的重要性，发现观察的基本方法。教学中，可以选择《记金华的双龙洞》中过孔隙的一段文字为例，引导学生回顾：作者是怎样将孔隙的窄小和过孔隙时的险趣表现出来的？

激发学生的兴趣最为关键。学生的天性就是好奇心强，喜欢“打破沙锅问到底”。可以针对这一特点，引导他们獉带獉着獉有獉趣獉的獉问獉题去观察周围的生活，例如，同一棵杏树，在春天和秋天有什么不同？给妈妈讲一个笑话，看看妈妈的表情发生了怎样的变化？化“有形”为“无形”，在有趣的活动中，潜移默化地让学生养成留心观察的习惯，学会观察的基本方法，如“看一看”“闻一闻”“摸一摸”等。

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