数学五年级下册教师用书

数学五年级下册教师用书是一本五年级数学教师版用书，这本书比较注重学生之间的小组合作，通过这样一种学习的方式，相信能够帮助教师规划数学学习课程，体现数学改革理念，有效提升数学学习能力，有需要的朋友快来121下载站体验吧！

数学五年级下册教案简介

观察物体、因数和倍数、长方体和正方体、分数的意义和性质、图形的运动、分数的加法和减法、折现统计图、数学广角和总复习。其中因数和倍数，长方体和正方体，分数的意义和性质，分数的加法和减法是本册教材的重点内容。

教材特点

情感、态度、价值观的培养渗透于数学教学中，用数学的魅力和学习的收获激发学生的学习兴趣与内在动机。

有步骤地渗透数学思想方法，培养学生数学思维能力和解决问题的能力。

优化编排结构，突出数学的文化特色，为培养学生的数感提供丰富素材。

提供丰富的空间与图形的教学内容，注重实践与探索，促进学生空间观念的发展。

计算教学内容的编排体现改革的理念，注重培养学生灵活的计算能力，发展学生的数感。

加强统计知识的教学，使学生的统计知识和统计观念得到进一步提升。

教学措施

加强课堂练习时间，及时反馈学生的学习掌握情况。

注重因材施教，进一步做好培优补差工作。组织好一对一帮教学习，抓好后百分之二十学生的学习。

培养学习数学的兴趣和自信心，使每位学生的能力有所提高。

加强单元检测，及时让学生及教师自己反馈教学情况，以便查漏补缺。

多利用多媒体小平台，创设的有利于激发学生兴趣和学习的教学情境。

要求学生能预习教材，上课能更好接受新知。

加强基础知识的教学，特别是计算能力的培养，切实掌握好这些基础知识。

加强自身学习，努力提升自己的专业文化知识水平，积极参与教科研活动，在实践中探索，在实践中积累经验。深入钻研教材，充分利用40分钟，让课堂事半功倍。

踏踏实实做好教学常规工作，以自己认真负责的工作态度，满腔热情的工作作风，虚心向同事学习，同时争取家长的配合，共同做好对学生的培养。

关注学生非智力因素，利用学校星卡激励制度，激发学生的学习热情，努力培养学生良好的行为习惯和学习习惯。开展"优秀作业本评比"、"每周学习表现良好学生"评比等活动，让学生们在竞赛评比和表扬中获得进步。