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地理必修第二册教师用书

地理必修第二册教师用书

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  • 更新日期: 2020-02-28 14:15
  • 软件语言: 中文
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人教版地理必修第二册教案 是专为为老师打造的地理必修教学任务,这里将老师需要完成的教学目标都非常明确的写了出来,每一章每一节都十分的清晰,有需要的朋友可以到 121下载站 下载,这里有更多的课本学习资料哦!

地理必修第二册教师用书内容

第一章 人口的增长、迁移与合理容量

第一节 人口增长的模式及地区分布

人口增长 自然增长:自然增长率=出生率—死亡率。自然增长率高则出生人口多

机械增长:人口迁移

1、世界人口增长特点 总趋势:持续增长

特点:阶段性 工业革命以前:缓慢增长

工业革命以后:增长加速,二战后:快速增长

对人口增长起决定性作用的是生产力的发展。

2、人口增长的五个阶段和金字塔

人口增长的转变从死亡率下降开始,出生率的下降使迅速增长的势头得以遏制,最后实现零增长。

人教版地理必修第二册教案

近代人口增长模式及特点

模式 特点 分布 举例 利 弊

高低高模式 高出生率、低死亡率、高自然增长率 发展中国家、工业化初期人口再生产模式 埃塞俄比亚、坦桑尼亚、肯尼亚 人口增长快,劳动力充足 人口年轻化,物质资料需求量大,资源短缺,环境、就业、住房压力大

三低模式 低出生率、低死亡率、低自然增长率 发达国家 英国、日本、德国(负增长)、新加坡、中国 克服了人口增长过多、过快的问题 人口老龄化,劳动力短缺,国防兵力不足,养老费用增加,年轻人负担重

过渡模式 过渡 接近或已达到发达国家水平的发展中国家 土耳其、阿根廷

人口的迁移

1、移动到一定距离之外(跨越行政区域界线),改变定居地的行为

人口移动(空间上位置改变)包括:①人口流动:暂时离开常住地,例旅游、出差②人口迁移

[思考]①出国旅游属国际人口流动 ②我国大学生赴美国攻读硕士学位属国际人口迁移

2、分类:按照人口迁移的范围是否跨越国界分为:国内人口迁移和国际人口迁移

按迁移方向分为:农村向城市迁移(发达国家历史上,发展中国家当前)和城市向农村

迁移(发达国家新趋势)

3、特点

国际人 ①新大陆发现前:迁移集中在旧大陆,跨国迁移多,跨洲迁移少

口迁移 ②新大陆发现后:跨洲迁移,从旧大陆亚洲、欧洲、非洲迁往新大陆南、北美洲、大洋洲

③二战后(现代),发 外籍工人(劳务输出)成为国际人口迁移的主要形式

达向不发达地区迁移 国际难民(包括环境难民)数量增加,持续时间长

发展中国家优秀人才移民

人口迁移流向 欧洲:迁出变为迁入、拉丁美洲:迁入变为迁出

北美洲、大洋洲:一直是迁入

亚洲、非洲:一直是迁出

国内人 历史上 迁移的最直接原因是:移民支边、战争和自然灾害

口迁移 2个阶段 清以前:由黄河流域迁往珠江、长江流域,原因是战争

清—新中国:闯关东、走西口,原因是经济

建国后 改革开放前:响应国家号召,开发新疆等,迁移少,原因是计划经济,严格户籍管理

改革开放后:从落后地区迁往发达地区,人口流动频繁,规模加大

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