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地理八年级下册人教版教案

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  • 更新日期: 2020-03-04 18:00
  • 软件语言: 中文
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地理八年级下册教科书人教版 结合学生用书提出合理科学的教导进程,包含了每个章节需要掌握的知识点,从多方面来进行教学设计,有需要的用户就到 121下载站 下载电子版的教师用书.

人教版初中地理八年级下册教案简介

八年级下册地理人教版,收录了初二地理下册的教学内容,为老师提供了教学参考.

初二地理下册人教版教案

地理八年级下册教学计划

1、认真学习新课标理论,领会新课标精髓,用科学的理论指导教学实践.

2、强化对基础知识的巩固,重视知识点与时事地理的结合,进行全方位的开放性试题训练.

3、抓好常规地理课堂教学.认真备好每一节课,努力讲好每一节课;保障每节- -练,做到全批全改.

4、充分利用网络资源,切实做好地课备课资料的收集,整理工作,为地理课件的制作准备充分的素材..

教材分析

1、积极倡导自主、合作、探究的地理学习方式,注重培养学生的创新精神.内容和设计上注重激发学生的主体意识进取精神,充分关注学生的个体差异和不同的学习需求,为学生提供各自的发展空间.阅读部分,选文的练习和提示,都尊重学生阅读的自主性和独立性,引导学生在阅读的过程中自主发现、自主建构文本意义,鼓励学生对阅读内容做出有个性的理解.

2、力求建立开放、有弹性和富有活力的教科书体系.教材体现了课内外和校内外的结合,使教科书由课内走向课外.

3、遵循地理教育规律,突出学生的地理实践活动,使学生在实践申学习地理.这套教科书力图使学生学习的过程,变成读写听说的不断实践的过程,在地理实践中受到熏陶感染的过程.

4、本教材力图构建地理综合实践体系.注重教材的实践性,自始至终把地理学习置于实践活动之中;突出教材的综合性,减少头绪,突出地理基本功的培养与个性发展.

5、致力于全面挺高学生的地理素养.各个环节的设计兼顾知识和能力、过程和方法,情感态度和价值观三个方面.力图在提高学生正确理解和运用祖国语言文字的能力,养成良好的地理学习习惯的同时,丰富学生的人文素养,培养社会责任感和创新精神.教科书内容强调工具性与人文性的统一,培养扎实的地理基本功与开发潜在能力、创新能力的统一.

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